خانه تکانی؛ فرصتی برای اصلاح سبک زندگی
تاریخ انتشار: ۱۷ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۲۸۴۴۵۳
وقتی مادرش صدایش کرد تا برای جمع کردن فرش از او کمک بگیرد، تبلتی را که در دستش بود روی زمین گذاشت و با ذوق و شوق به سمت مادر دوید تا با کمک هم فرش را جمع کنند.
انگار کار در کنار مادر برایش لذتبخشتر از بازی با تبلت و تماشای تلویزیون بود. حس بزرگ شدن و مسئول بودن داشت و این ماجرا او را ترغیب میکرد که کارهایش را بهتر و با دقت انجام دهد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
خانهتکانی که شروع میشود مسئولیت دادن به بچهها میتواند راهکار مناسبی برای شروع یک سبک زندگی جدید در کودکان و نوجوانان باشد. وقتی خود کودک در تمیز کردن خانه نقش ایفا میکند، میکوشد کمتر خانه را به هم بریزد، زیرا اینطور قدر تلاشی را که برای تمیز کردن خانه انجام شده است، میداند.
مهمترین خانهتکانی
زهره احمدی، روانشناس بالینی با تاکید بر اینکه مهمترین فایده خانهتکانی حس همدلی و همراهی اعضای خانواده با همدیگر است، توضیح میدهد: «خانهتکانی میتواند شروع مسئولیتپذیری بچهها در خانه باشد. اینکه کودک در تمام انجام مراحل خانهتکانی، روی مبل بنشیند یا اینکه تبلت یا گوشی در دست داشته باشد و بازی کند روش تربیتی اشتباهی است که برخی از خانوادهها پیش میگیرند.»
او تاکید میکند: «بچهها لوحهای نانوشتهای هستند که ما با عملکرد خودمان برخی از رفتارها را در آنها نهادینه میکنیم. بچهها در سنین پایین کار را مثل بازی میبییند و خیلی دوست دارند در برخی از کارها با مادر همراه شوند. مثلا ظرف بشورند یا وقتی مادر جاروبرقی به دست میگیرد، دسته جارو را میگیرند و با مادر همراهی میکنند. در این شرایط اگر مادر کمی صبوری کند و تلاش کند با کودک همراه شده و با او کار را به پیش ببرد، در واقع توانسته حس مسئولیتپذیری را در کودک افزایش دهد در غیر این صورت در آینده باید منتظر تبعات دیگر این ماجرا باشد.»
تمیزکاری را به بازی تبدیل کنید!
این روانشناس بالینی بر این باور است که شما با کمی تلاش و خلاقیت میتوانید تمیزکاری را به یک بازی سرگرمکننده و هیجانانگیز تبدیل کنید. احمدی میافزاید: «روش دیگری که میتواند کودک را به انجام خانهتکانی ترغیب کند، این است که بهطور نمونه سبدی تهیه کنید و به او بگویید لباس و اسباببازیهای خود را جمع کرده و در سبد بریزد و با هم مسابقه بدهید، ببینید چه کسی میتواند زودتر جعبهاش را پر کند و تا زمانی که همه لباسها و اسباببازیها جمع نشده، بازی را متوقف نکنید.»
کارها را آسان بگیرید و سختگیر نباشید
این کارشناس تاکید دارد، کودکان باید بدانند تمیز کردن اتاقشان یک وظیفه است و باید مسئولیتش را بپذیرند. پس اگر کودک عنوان کرد که به شرطی خانه را تمیز میکنم که پاداش بگیرم، هرگز این کار را نکنید و برای انجام وظایف، به بچهها جایزه یا پول ندهید! چون این کار باعث میشود آنها از شما انتظار داشته باشند بهازای هر کاری که در خانه انجام میدهند، جایزه دریافت کنند. طبق توصیه احمدی، برای تشویق فرزندتان میتوانید برای او غذای مورد علاقه یا خوراکی محبوبش را تهیه کنید. با این کار مسئولیتپذیری را به کودکان میآموزید. ضمنا به یاد داشته باشید که قرار نیست از فرزندتان یک خدمه کاربلد بسازید! پس آسان بگیرید و کارهایی که خودشان دوست دارند به آنها بسپارید.
افزایش خوشحالی کودک با کار در خانه
این روانشناس بالینی تاکید میکند: «کودک در جریان همراهی خانواده برای تمیز کردن و خانهتکانی یاد میگیرد که خانه برای همه اعضای خانواده است. وقتی کودک به این مفهوم نرسد که علت تمیز کردن خانه چیست، دوست دارد به هم ریختگیها هیچوقت جمع نشود تا از بازی بین آنها لذت ببرد یا پشت سر پدر و مادر راه میافتد و هرجایی را که آنها تمیز میکنند، دوباره به هم میریزد. اما وقتی به او مسئولیت داده شود که کمد یا اتاق خودش را تمیز کند، دیگر کمتر درصدد به هم ریختن خانه برمیآید. او با این کار یاد میگیرد که خانه متعلق به همه اعضای خانواده است و خودش باید مسئولیت اتاق و وسایل خودش را بهعهده بگیرد. در واقع همکاری بچهها در تمیز و مرتب کردن خانه هم حس مسئولیتپذیری به آنها میدهد و هم نظم و مرتب بودن را در آنها تقویت میکند.»
احمدی خاطرنشان میکند: «برای مرتب کردن کمد اتاق کودک از خودش کمک بخواهید. کار را با بازی همراه کنید. مثلا از او بخواهید اول لباسها را بیرون بریزد و در لباسها شیرجه بزند. بعد به او دستمال و اسپری بدهید و از او بخواهید اتاقش را مرتب کند و خودتان نیز بر کار او نظارت داشته باشید. در مرحله بعد طبقهبندی کردن و مرتب کردن لباسها و در جای خود گذاشتن را برعهده او قرار دهید. بچهها از این طریق؛ هم بازی کردهاند، هم اصول تمیز کردن رو یاد گرفتهاند. در این مرحله کودک طبقهبندی کردن و تا کردن و دستهبندی کردن را نیز آموختهاند و در نهایت؛ اعتماد به نفس و مسئولیتپذیریشان افزایش پیدا میکند.»
منبع: روزنامه جام جم
باشگاه خبرنگاران جوان وبگردی وبگردیمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: سبک زندگی خانه تکانی مسئولیت پذیری خانه تکانی کردن خانه تمیز کردن لباس ها بچه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۲۸۴۴۵۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
شروع مسیری هیجانانگیز با مهدکودک
مهدکودک، کودکان خردسال را با دنیای دبستان آشنا می کند و آغاز یک مسیر طولانی تحصیلی است. محیط کلاس درس بر یادگیری که در آن سال اول حیاتی اتفاق میافتد تأثیر میگذارد، بنابراین معلمان تشویق میشوند تا بهدقت آن را تنظیم کنند.
کلاس مهدکودککلاس معمولی مهدکودک ساکت یا آرام نیست، اما باید حس سازماندهی داشته باشد.چیدمان های مطلوب شامل یک مرکز یادگیری با مناطق تعیین شده برای فعالیت هایی مانند ریاضی و خواندن است. انجمن ملی آموزش کودکان خردسال پیشنهاد می کند مکان هایی را برای ساخت و ساز، بازی های نمایشی، خواندن، پازل ها و های هنری اختصاص دهید. برای جلوگیری از هرج و مرج و محدود کردن حوادث، همچنین فضایی را برای دانش آموزان انتخاب کنید تا وسایل شخصی خود را ذخیره کنند و لوازم کلاس را کنار بگذارند.
علیرغم اینکه مهد کودک به عنوان دروه آموزش اجباری شناخته نمیشود اما ورود کودک به مهد کودک مزایای متعددی دارد. مهد کودک برای کودک شرایط یادگیری مهارتهای بنیادی اجتماعی، هیجانی و حل مسئله را فراهم میکند و به نوعی یک آشنایی مقدماتی با فضای مدرسه نیز برای او بدست میآید.
یکی از مهمترین اهداف مهدهای کودک، پرورش عزت نفس در کودکان است. این فرایندی است که در آن به کودک شما کمک میشود تا در مورد خود احساس خوبی داشته باشد و نسبت به تواناییهایش در مواجهه با چالشها اعتماد به نفس پیدا کند. بعلاوه، در این یکسالی که کودک شما در مهد به سر خواهد برد، یاد میگیرد که صبور باشد، نوبت را رعایت کند، در فعالیتهای گروهی شرکت کند و به صحبتهای دیگران گوش فرا دهد. تمام این مهارتها جزو ضروریات ورود به دنیای مدرسه خواهد بود.
ویژگی های یک مهد کودک خوب دارای فعالیتهای گروهی متنوعی باشد. بازیها، فعالیتها و آموزش گروهی میتواند کودک شما را نسبت به کار گروهی و یادگیری بعضی مهارتهای اجتماعی آماده کند. شاید در ابتدای سال فعالیتهای گروهی زمانی کوتاه تری را به خود اختصاص دهند اما با گذشت زمان انتظار میرود که در برنامه آموزشی مهد زمان بیشتری به انجام فعالیتهای گروهی اختصاص یابد. -بهره مندی از کادر مجرب و آموزش دیده: معلمین و مربیان یک مهد کودک خوب، از آموزش آکادمیک و تجربه کافی در کار با کودکان برخوردار هستند. این دسته افراد به شغل خود عشق میورزند و می دانند که برای تعامل مستمر و شکل دهی یک ارتباط سازنده با کودک باید چطور رفتار کنند، نسبت به عواط و هیجانات کودکان آشنایی کامل دارند و تمام شاگردان خود را کاملا میشناسند و از ویژگیهای شخصیتی و تواناییها و نقاط ضعف آنها به خوبی مطلع هستند. -آشنا ساختن کودکان با کتاب و ترغیب آنها به علاقه بیشتر نسبت به خواندن و نوشتن. در یک مهد کودک خوب، زمان قابل توجهی برای خواندن قصه و کتاب خوانی برای کودکان اختصاص داده میشود. این کار دایره لغات و دانش کلمات کودک را به طور ضمنی افزایش داده و قدرت تخیل و خیال را در آنها تقویت میکند. اهمیت انواع بازی ها در مهد کودکبازی در این سنین نقش حیاتی ایفا میکند. یک مهد کودک خوب هر سه حوزه ورزش، هنر و یک زبان خارجی را در محتوای آموزشی خود دارد. البته غالب فعالیتهای مرتبط با این سه حوزه در قالب بازی و بازی کردن (به صورت فردی و گروهی) باید ارائه شود. در رابطه با رده بندی سنی درون هر کلاس نیز سوال کنید، بهتر است کلاس ها به صورت یکدست بسته شوند و برای مثال کودک 4 ساله در کلاس کودکان 5 ساله قرار نگیرد.
بررسی سوابق معلمین در مهدکودکهمینطور نسبت به سابقه کادر معلمین و مریبان مهد سوال کنید. در صورت امکان با تعدادی از معلمین صحبت کنید و اگر مقدور بود مدتی را به مشاهده روند تدریس و کار آنها بپردازید. در مورد شیفت کاری معلمین سوال کنید، توصیه می شود مهد کودکی را انتخاب کنید که تا آخر سال و برنامه آموزشی دارای کمترین تغییر در کادر معلمین و مربیان باشد، چرا که پذیرش این نکته برای کودکان آسان نخواهد بود.
در مهدکودک پرچین، اولین مجموعه با رویکرد انسانگرا در طبیعت، کودکان فرصت تجربه طبیعت ناب در فضایی امن و دلنشین را در کنار فعالیتهای کارگاهی خواهند داشت. جدا از فعالیتهای کارگاهی، در بخش مزرعه پرچین، فرصت تجربه اصیل کودکی برای کودکان فراهم شده است.